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천재교육

전 세계 부자,세계를 이끄는 0.25% ,유태인(유대인)의 엄마 따라하기 이 세상에 위대하지 않은 엄마는 없습니다. 모든 부모는 그냥 사람에게는 없는 대단한 초능력을 발휘 하기도 하여 인간의 한계를 넘어서기도 합니다. 그런데 왜 전 세계사람들은 유독 유태인의 가정 교육을 표본으로 삼을까요? 2000년의 교육안에서 세계적으로 손꼽히는 특출난 인물을 많이 배출했기 때문입니다. 아인슈타인 프로이드(오스트리아의 심리학자) 마르크스(정치학자&경제학자) 스티븐 스필버그 빌게이츠 로스차일드(금융재벌) 록펠러(석유재벌) 조지소로스(투자의 대부) 앨런그린스펀(미국경제대통령) 앙드레시트로앵(프랑스 자동차 왕) 아브라모비치(명문구단 첼시 인수한 석유재벌) 하워드슐츠(스타벅스창시자) 밀튼허쉬(허쉬초콜릿 창시자) 윌리엄로젠버그(던킨 도넛 창시자) 어바인라빈스(베스킨라빈스 창업자) 스티브 발머(마이크.. 더보기
천재(영재)로키우는 자녀교육-아이의 가능성은 3살이전에 결정된다(이부카마사루-조기교육법)2부 이부카 마사루는 세살 이전에 언어,음악,글자,도형 등을 훈련시킴으로써 지적 활동의 기초를 마련해줘야 한다고 주장하고 있습니다. 또한 아무리 독특한 견해를 가진 학자나 교육자라 할지라도 누구든 인정하는 최소한의 규범이 있습니다. 최소한의 규범? 예를 들면 생명은 소중하다. 다른 사람을 배려해야 한다. 남에게 의존하지 말고 혼자 사고해야 한다. 등등 당연하고 어쩌면 따분하기 까지 하는 의견들 너무나 당연해서 다소 간과되는 경향이 있기 때문에 이런 기본적인 규범에 태도를 불어넣어 주는것은 부모가 세살 이전에 가르켜야할 매우 중요한 덕목으로 이부카 마사루는 얘기하고 있습니다. 아이에게 이것이 왜 필요하고 왜 중요한지 일일이 말로 설명할 필요는 없고 단지 아이가 걸음마를 배우기 시작할 때부터 사람의 기본원칙들을 .. 더보기
천재(영재)로키우는 자녀교육-아이의 가능성은 3살이전에 결정된다(이부카마사루-조기교육법)1부 아이들의 잠재력은 모두 거대하게 가지고 태어 납니다. 그런데 왜 어떤 아이는 어려서부터 두각을 나타내고, 대부분의 아이들은 지극히 평범하게 자라는 걸까요? 그 원인은 바로 어떤 교육방법을 선택했느냐, 좋은 교육방법&그렇지 못한 방법에 따라 달려 있다고 합니다. 천재란 유전적인 요인에 따라 결정되는 것이 아니라 환경적이고 후천적인 교육에 의해 만들어 지는것이라고 이부카마사루는 설명하고 있습니다. 어떤 아이든 천재를 육성하는 교육으로 가르친다면 얼마든지 특별한 아이로 키울수 있다고 정의합니다. 앞서 글에서 칼비테의 교육과 일치하는 부분이 있네요. 1960년대 일본 경제가 비약적으로 발전하던 시기 유아교육현정에 뛰어들어 자신의 교육법을 호소하던 '이부카마사루' "세상의 모든 어머니들은 아이들의 미래를 위해 현.. 더보기